Un premier EPI à Felletin

Rédaction
04/10/2016

Ainsi, au collège de Felletin (23), le premier EPI a été mis en place auprès des élèves de 5e, en croisant les mathématiques, les sciences et vie de la terre et la technologie.

feuilletin

Les EPI (Enseignements pratiques interdisciplinaires) s’adressent à tous les élèves du collège. Mobilisant au moins deux disciplines, ils permettent de construire et d’approfondir des connaissances et des compétences inscrites dans les différents programmes d’enseignement. Ainsi, au collège de Felletin (23), le premier EPI a été mis en place auprès des élèves de 5e, en croisant les mathématiques, les sciences et vie de la terre et la technologie. Le projet : fabriquer deux mares, sous forme de bassins en ossature bois, hors sol, afin d’observer la biodiversité. Le Lycée des métiers du bâtiment (LMB) de Felletin est le support technique et logistique pour la réalisation de cet EPI, car les élèves de 5e du collège font appel aux étudiants de première année en BTS SCBH (Systèmes constructifs bois et habitat) pour l’aide à la modélisation, la fabrication et la pose. Concrètement, les élèves ont mené une pré-étude avec des recherches sur tout ce qui concerne l’eau, les piscines, les fontaines ou les bassins. Puis, il a fallu réfléchir sur les essences de bois et les assemblages. Les collégiens ont aussi réalisé des croquis, afin de montrer comment ils imaginaient le bassin. Au LMB, les étudiants ont éclairé les collégiens sur les essences de bois, les machines et les outils, ainsi que sur les assemblages possibles. A l’issu d’une première journée de rencontres, les collégiens encadrés par les étudiants ont été capables d’établir sous forme de croquis une étude complète et réalisable d’un bassin. Une deuxième et une troisième journée de rencontres permettront aux élèves de modéliser, de dessiner et de fabriquer leurs ouvrages, avec l’aide des étudiants.